教育家苏霍姆林斯基指出:"大自然不但在智育中起着重大的作用,在富厚儿童精神生涯方面也起着同样主要的作用"。儿童的生长离不开自然的熏陶与滋养,京学小平湾岛幼儿园正是基于这一理念,通过全心设计的探索运动,引领幼儿顺应时节纪律,团结幼儿特有的头脑特征,回归真实天下,深入认知自然万物。在这种自然的滋养下,幼儿的灵性得以热烈绽放,实现周全而康健的生长。
初夏之约
追随夏日的召唤,京学幼儿园带小朋侪来到户外,“化身”小田鸡,在田鸡捕食、蛙声一片等富厚有趣的游戏运动中,小朋侪们详尽地视察并相识了田鸡的特征,在轻松愉悦的气氛中相识田鸡的生涯习性,拓宽了视野。
土壤探索
土壤孕育着生命,滋润着万物,是人类、动物、植物赖以生涯的家园。小朋侪们深入大自然,用触觉、嗅觉、视觉探索土壤,细细感受土壤的形、味、色。孩子们分工相助,找土壤、挖土、网络土壤、筛土,在下手操作中,相识土壤的神秘。
在先生的解说下,幼儿相识到,营养土不但能够为种子的根系提供相宜的生长情形,还能够有用地坚持水分,确保种子获得充分的滋润。在全心过筛的营养土中,孩子们还播下了希望的种子。
奇石妙想
林林总总的石头中藏着什么神秘呢?孩子们捡拾石头,通过多种感官起劲探索,对石头的奇异形状、色彩、轮廓纹理、触感和味道有了起源的熟悉。
随后,幼师指导孩子加入拼摆石头、搭建石头以及石头创意画等游戏运动。在这些与石头互动的游戏中,他们凭证小我私家兴趣和意愿举行立异,起劲创作,恣意享受游戏带来的愉悦体验,同时磨炼了空间感知和想象力。
大自然是一种名贵的教育资源,是作育孩子视察力、下手能力、科学素养与探索精神的自然课堂,京学幼儿园携手幼儿一起回到自然之中,亲近大地,感受人与自然之间的平衡和优美未来指导孩子热爱大自然,珍视大自然的每一份馈赠。
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